第53章 下笔如有神(2/2)

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楼道里空空如也。袁梦已经离开了。

吴极心里松了一口气，很快来到了属于他的考场。

一个头发花白，戴着老花镜的老师已经开始宣读考场规则了。

谢天谢地，总算赶上了。

吴极连忙上交了手机等物品，按准考证找到了自己的桌子。

那个地方倒是好找。因为其它桌都坐了人，只有那里是空着的。

老师停止宣读，疑惑地看了吴极一眼。张了张嘴，似乎想说什么，但最终没开口，继续板着脸宣读起来。

终于，试卷发了下来，考试开始了。

第一场考语文。

前面九十分是阅读和基础知识题。这部分内容吴极至少能看懂。虽然答题正确率不高，但就算是蒙，也有个方向。

如今，吴极再看这些题目，意识里马上明白了题目考核的要点。

论述部分和实用部分的阅读，主要考核逻辑能力。包括归纳、演绎、信息筛选等。

明白了这个本质，做题的时候自然就得心应手了。因为题目考核的都是最基本的应用逻辑，比数学、物理中的逻辑关系简单多了。

文学部分的考核要点不仅包括逻辑能力，还包括共情能力。即学生对人类共通情感的感受能力。

像理解语句，鉴赏人物等，都属于这个内容。

文言文和古诗词主要考核古文知识。这个需要下功夫学。

可是，古代文人的认知，都受到“儒、释、道”三家主流思想的浸润，同时受到“墨、法、阴阳”等思想影响。

所谓“内修黄老，外释儒术”，“少年墨家，中年儒家，晚年道家”等，都是这些思想折射出来的影子。

所以，只要掌握了这些思想的精髓，概括古文和诗词和主题思想就能信手拈来。

因为古文人的认知，都在这些思想的框架以内。

语言文字部分的考核都是文学常识，以及标点、缩写等基本功。

吴极一口气把前面九十分的题目全部做完，才用了一个小时。他发现，自己做题的速度比之前快多了，理解的层次也不一样了。

语文，每个高中生都至少能考八九十分。原因是大家从小学就开始学语文，而且生活中都在用。所以，总能体会到一些东西。

可是，一百五十分的试卷，能考一百三十分以上的，就凤毛麟角了。原因是，语文不仅考核逻辑能力，还考核共情能力。

大多数高中生，人生的经历都很有限，即便读书，也多是看个热闹，根本理解不了《红楼梦》、《变形记》这些小说表达的深层情感。

所以，共情能力的欠缺是语文拿不到高分的根本原因。

而很多老师在讲解语文题目时，因为体会不了语文考核的最根本内容，所以只能盲人摸象，就题论题，导致学生只见树木，不见森林，糊里糊涂，不知所云。

吴极长出了一口气，有种拨云见日，茅塞顿开的感觉。

不畏浮云遮蔽眼，只缘身在最高层。

原来，自己成绩不好，固然与自己不努力有关，也与老师一知半解，讲解不能直达根本，直达本质有关。

接着，他开始写作文。考试的题目是“认识你自己”。

吴极忽然觉得，这是一个很高级的题目。

如果放在之前，他肯定会写一些自我认识，自我反思的内容。可是，现在他的大脑中有了更深刻的东西，所以，写出来的文字自然不一样了。

读书破万卷，下笔如有神。

他忽然找到了一种直抒胸臆，淋漓尽致地快感。

原来，把自己的思想，自己想表达的东西写出来，是如此快乐。

落笔惊风雨，诗成泣鬼神。

这是第一次，吴极有这样的体验。

之前，他写作文就是东一榔头西一棒子。

这次，他体会到了布局谋篇的乐趣，体会到了智慧的力量。

八百字的作文，四十多分钟就写完了。吴极捧着卷子，简直不敢相信这是自己完成的。