3170 上半场结束，三队领先(2/2)

首发：~3170 上半场结束，三队领先

它需要良好的球场视野，打球需要非常无私，需要把球队的利益放在第一位，把个人数据放在一边。

从这些方面来看也就只有关同学一个人能够勉强胜任。

不过球队虽然在进攻方面不太好看，但是这五个人的防守却让所有在场的教练为之称道。

他们在王毅这短短几天的调教之下，对联防用的已经很熟练了。

他们学会了以前注意不到的点。

比如学会了根据对方球员的射程来决定他的联防要不要扩出去。

就好比对方的小前锋没有三分射程，那么在联防的时候他在三分线外拿球，联防球员根本没必要迫近三分线去防守。

就站在禁区靠外一点，等着他突进来就行了。

这些虽然都只是一些小细节，一般打过几年球的球员经过教练的指导都能注意到这些细节，但是对于这些才刚刚进入三队的新手球员来说他们还真就注意不到。

现在经过王毅的调教，这些球员对这些细节都把握的不错。

所以在他们的联防之下，一队这几个球员攻不进去。

5分钟之内也只得到了那么4分。

双方的分差就在那么4分到6分左右僵持下来。

场边的教练们一个个都见此都是高兴了，徐校长对王建华说道：

“老王，你的三阵容被人家三队的二阵容给防成这样，你是丢人不丢人？”

张教练说道：“老王，众所周知，破解联防的办法就是投三分，你倒是投三分啊。”

李教练见自己的第5个学生把对面的三阵容防到这种地步，他不由得哈哈笑了：“这老王也是真固执，都知道破解联防的办法就是你把那该死的三分投进，可他就是不让球员投三分，还非要让球员往内线去打，这是不是有点毛病？”

王建华听了他们的挖苦和嘲笑，只是瞪了他们一眼，并不理会他们。

指挥着他们的大前锋：“高阳，你提到罚球线上来做策应！”

他们的大前锋立马提到罚球线上来，开始做策应，试图传给内线。

不过三队的第二阵容高度也并不算太差，三队第二阵容的中锋身高也达到了1米87。

他虽然也参与包夹，但他最大的任务就是镇守篮下，防止对方的后卫突进来，同时也防止对方的中锋在篮下接球直接上篮。

这样一来即便是一队的大前锋高阳提到罚球线上去做策应，却依然无法打开局面。

这又一次引起的那几个老教练们的挖苦和嘲讽。

王建华对此只能装作没听到。

事实上，王建华当然知道破联防的办法就是把三分投进去，但凡你外线的三分投进那么两三个，对方的联防就不敢缩的这么小。

只要对方的联防不缩的这么小，那么他们的中锋就有了可操作空间。

但是王建华实在不愿意这么早用三分这一招。

首先就是相比三分来说打内线还是更稳定一些。

其次就是在王建华看来，对方就是想逼自己这边投三分的，自己如果去投三分，正好遂了对方的心愿。

如果投进了还好，如果投不进，那基本上就是完全被对方牵着鼻子走了。

所以双方才坚持了下来，最终在上半场结束的时候，双方打成了二十四比二十，三队这里领先4分。