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首发：~第11章 第十一章 演出日的到来
是的是的，她跟我开玩笑的。她就单纯看我像橡皮泥好捏。我边说一边给她递眼神。
哦！对对对！我就是看他可爱才……
好了好了。我知道了。现在是上课时间。下课再说。
是！我们异口同声的回答。
今天是《中国传统文化》。果然还是个老里老气的老师。
她开始讲授她的课程：皇帝是上古时期（距今约5000年）一位民族部落首领，生活在中原的黄河流域一带。当时黄河流域河流密布，植被丰茂。处在原始民族社会的先民们在此日出而作。日落而息……
讲着讲着突然广播想起：紧急通知！紧急通知！今日播报一则消息。我班同学于其他班同学发生矛盾，不仅不反思自己的问题还引发了第二次大战。向该同学处以警告处分一次。并在全校念检讨！
啊，不会吧！这么快就来了？我心里默念道。
是哪位大神呀？自觉的站出来！
是我。老师。我惭愧的低下了头。
去吧去吧。看你这么乖，可能是他们的问题。
于是校长召集了全校。而我在全校的注视下念起了检讨。
尊敬的老师：
我错了
在此，我怀着深深的惬意向您递交我的这份检讨书。关于我在前天上午跟你打架的事情，我事后经过深刻反省与检讨，深深地认识到自己的责任较大。
我错误总共有三方面：一，没有认识到应该相互理解、相互关爱，忽略了团结友爱的重要性。二，我年少无知，行事冲动，不能够有效地掌控好自己的情绪，一受刺激就做出了过激行动。三，我还相当不成熟，不懂得如何处理好同学关系，自身缺点很多，都需要坦然面对。
归根结底，动手打人是一种野蛮行径，是一种丑恶现象。 学校、老师都经常教育我们遇到问题需要冷静沉着应对，遇到纠纷更是应该妥善解决，通过增加沟通与交流来和缓得化解矛盾。而打架这种暴力的行为是根本解决不了问题的，反而让事态升级、恶化了。
现在，我对于自己打架的行为感到非常的后悔与痛苦。我深知自己是错了，犯了大错，这次错误给将给我留下深刻教训，警惕我今后注意避免这类错误。然而，人无完人，孰能无错。在此，我怀着一颗真诚的心写检讨书，是很希望同学能够理解我，原谅我。
不过在念之前的最后一秒赶紧吃了药丸。因为苦涩的作用导致我眼泪系统瞬间启动。下面的场景就是我预想的那样。
太感人了，太不容易了。
肯定是他们的问题，不然这么乖的孩子怎么可能是罪犯呢？
这么可爱却要遭遇超越这个年龄不该承受的一切。为什么？这不公平！
这时我看到他们已经快气疯了，估计肠子都气炸了。而我在一旁偷偷的笑道，幸好没人看见。
不过还是被他们眼尖的抓到了。检讨会结束后他们就来照常问候。
呦呦呦，小子！假哭的戏码不错呀！看来没少练。
是吗？谢谢夸奖。我一脸嘲讽道。
呵，你别忘了我们在那看的一清二楚。识相点怎么办你应该清楚的很吧！
我不，你能拿我怎么样？
呦，看来皮又痒了。来。盘他！
这次他们的算盘很可惜打错了，我一上来就来了个空手道。
诶呀，你小子居然还变强了！看来武力已经不行了！你有种就等着！
好！我等着！我看看你们还耍什么？
他们骂骂咧咧的跑了，我在原地一脸满足……
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