第113章 施工下一步(2/2)

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“没有！没有！”那个男生急忙否认，那几个人也都赶紧挖土撒在那个男生身上，散落的土渣落进坑里那个男生的鼻腔，呛到他连连咳嗽。

“给我老实点！”袁教官拿起一旁的铁锹，一锹拍在那个男生头上，鲜血流了出来。

天河皱起眉头，这些教官这么搞，很多时候没搞出人命都算他们运气好。

“老大，别看了，一会被袁教官注意到就完了。”周识惟小声的提醒天河。

“袁教官。”洛天河在周识惟不敢置信的眼光下走了过去，叫住了袁教官。

“怎么了？”袁教官不耐烦的看着天河，天河小声的在袁教官耳边说道：“袁教官，配合施工，赶工程进度重要。”

“你敢来妨碍我？”袁教官用铁锹的木杆拍了拍天河：“你以为你是个什么东西？”

“不是的，只是这是个机会啊。我们被分修校长像，校长像肯定会比校舍先建好，这会是一个很值得一提的功绩。只要我们班表现的最配合，您就是大功臣，肯定会给校长留下好印象的！”天河指指旁边施工队的人：“这人多眼杂，被人说什么就不好了。”

“哼……”袁教官想了想，确实不能那么做，毕竟这里有施工队的人，看到本来该挖的，这一块在填，确实有可能说些闲话。袁教官只好把铁锹扔到那个坑里的男生身上：“快起来继续干活，再偷懒我弄死你！”

袁教官又冷冷的看了一眼天河：“你也别给我愣着，滚回去干活！”

“老大……你……”吃午饭的时候，周识惟想针对洛天河的行为说点什么，还没说出来，天河就摆摆手：“你们先去吃，我有点事。”

说完天河就跑到了袁教官的身边，“袁教官！”

“你又有什么要说的？”袁教官此时正在看手机，斜眼看了一眼洛天河。

“我忽然想到，如果想要把权力握在手里，光是听之任之的配合是不行的。”洛天河语气尽可能的谨慎的说道。

“你又有什么主意？”袁教官看的手机页面是他的猎兔页面，他的粉丝还在稳步增长。今天爆料些什么好已经成了值得他考虑的问题。

“可以做一些主导施工进度的事情，您还不了解这个工程的具体情况吧。”洛天河想了想说道。

“具体情况？具体情况怎么了解？你让我去问？”袁教官语气不善的问天河。

“这个简单，只要弄到他们的施工图纸就可以了。找施工队的人看看这个，应该不会不同意。”洛天河说道。

“施工图？那玩意谁会看？”袁教官嘁了一声，心想果然不是什么好主意。

“我会看。”洛天河自荐。

“你会？你怎么会看那东西？”袁教官有些惊讶。

“我之前假期被送去工地干了一段时间，那里的监工看我还小，不忍心我的一生就被那样荒废掉。休息时间就教我看看施工图，说至少多门技术。”

“不错，没想到你还懂点这个。那行，我去找他们施工队的问问。”袁教官似乎是看到了天河的主意的可行性，已经开始思考到时候发号施令的样子了。

下午的时候，袁教官找到施工队的工头，给工头递了根烟：“辛苦了。”

工头接过烟，说道：“还行，你们学校有这么多学生帮忙，外行是外行了一点，不过这样进度会很快。”

“多亏了你们指导，况且最关键的设备还都得你们操作。”袁教官不自然的恭维。

“也多亏了你们的配合，这么多学生统筹起来做事，可不是我们吆喝两句就行的。”工头也肯定了袁教官的付出。

“是啊，我们参与的也不少。学校也不跟我们说建出来是个什么样子。”袁教官听工头这么说，自己也觉得自己功绩不小。“你这有没有施工图纸，给我看看。”

“你看吧，在桌子上。”工头指了指旁边直接搭在户外的桌子。

袁教官走过去，有示意图，施工图，效果图等等，他都用手机拍了下来。

晚课的时候，袁教官把天河揪了出去，把手机调出那几张图片，递给洛天河：“说，你能看出来什么？”

天河手托下巴，仔细的看了一遍这几张图，最后指着效果图说道：“这个位置是校长像，也就是我们现在在挖的地方，目前还不知道雕像会以什么形式建。校长像周围有一圈花坛，花坛里会种绿植。另一块就是这个位置的新校舍，新校舍外面也有一块绿化地，就在校舍后面。校舍前面离校舍一段距离的地方有一块绿化地，要种树和草皮。”

“校长像高五米，校长像下有一米高的底座。校长像上预估要按4个针孔摄像头……”

“行了行了，别说了，听的我云里雾里的。你就说这东西有什么用就行了！”袁教官打断了天河，把手机拿回自己手里。

“现在的学生凑在一起挖土，其实并不能达到最大效率。可以分出来一部分学生，把之后需要的水泥和种植土搬过来，就堆在预计的离教学楼有些距离的绿化区，这样效率绝对会进一步提高！”洛天河肯定的说道。

“让我去建议这个？”袁教官倒是听懂这段话了。

“是的，这样也算是参与进学校的决策了，之后随着施工进度，只要有施工图在，就可以先别人一步做长远的考虑。这样一来，肯定会加深校长对您的印象。”