第3章 头疼的育儿教学与倒计时(2/2)

首发：~第3章 头疼的育儿教学与倒计时

【飞鸟不会困于牢笼，飞鱼不会满于小潭】

“我不想当飞鸟”，“我也不想当飞鱼”。

【嗯，我们不当飞鸟飞鱼，但是外面有很多东西，很多比这里好看的，更多更多好吃的，你不去试试试吗？这里要是没有力量保护，我们都会消失。

一切都会没有，甜甜的果子没了，发光的小鱼没了，好看的花花树树没了，小芽儿和大仓也会没了。】

“不会的，我不要”。

“我不要，没有果子，不要，没有小芽，和大仓”。

“呜呜呜~”

“我不要”。

少年的哭声再次响起，断断续续的声音，心揪揪的痛。

[嗯嗯，不会的消失的，小芽儿会陪着你的]轻柔的声音响起

[好了好了，不哭不哭，对不起啊，是小芽儿的错]

一阵安慰后，哭声依旧响起，并没有要停的意思。

小芽儿有点慌，是不是太过了。

对于一个才认识这个世界几个月的他来说很激进残忍，但并没有其他办法，因为一直在倒计时的时间充满了未知数，不允许他向其他正常婴儿一样慢慢的成长。只有早一点的学会接受痛苦，才能在这个未知的世界活下去，才能活的越久。

要保护自己不被伤害，就需要力量和能力，这些都是必须经历的。

过了好久后，小芽儿把能想的都说了一遍，程序都快冒烟了，少年的哭声才缓缓停下。

也许是哭累了，少年悄悄也睡着了。

玻璃仓门隔离了外边的冷，保护着少年蜷缩着的身体，长如瀑的青丝覆盖住了大半张哭红的脸，红红的眼圈让人看一眼都不禁的心疼。

屏幕内的小芽儿看着屏幕外的少年，喃喃道

[我一定是一个不合格的程序吧]

看着那行倒计时下面出行新的倒计时信息：剩余259天

[得想想补偿什么好，好看的花好点还是一堆甜甜果好？再加一些酸甜口味的柠花果，要不都来一些吧]

昏暗中，一些树叶的银纹中出现了一条条淡金的纹路，凝聚的水珠中也出行了点点金光，落入水中染出金色的涟漪，水中的银鱼也显露出片片的金色鱼鳞。

当湖中的金光覆盖到保护仓一定范围后，水中银鱼开始成群结队有规律的游动，一些前面跟着后面围成一个圈，中间的不时跳出水面，摇摆着身体，如翩翩起舞般。越来越多的鱼儿跳出水面，溅起的水花带着点点金光飞向空中。金光接触到空气后，如受到吸引般飘进保护仓内部，围着少年周围漂浮着，似乎在交流着什么，然后达成共识般，进入少年的身体。而之前进入电流的手部和腿部还有眼睛则是有更多汇聚。

小芽儿对于外面的惊动，并没有检测到什么危险和能量异常波动后，也没有太多关注，默默开启了隔音程序。

鱼儿的舞蹈持续着，空气中弥漫的金色光点也越来越浓郁，湖面漫起来淡金色的薄雾。

很久后，鱼儿的舞蹈结束了，湖中的点点金光自律般自动升起湖面，然后进入少年的身体蕴养着少年的身躯。而这些奇异的景象每次都是发生在少年入睡之后。

第二天起来，少年似乎忘记昨天的事般，依旧跟小芽儿打着招呼，开始学习小芽儿教的防身技能与攻击术。而小芽儿似乎习惯少年那健忘般的性格，认真的开始教起少年。

[学习需要持之以恒的动力，体力，眼力，观察敌人的行动，预判敌人的下一步方向进行躲避和进攻]

一声一声的讲述环绕在林中，少年认真的听着，水中的鱼儿也静静听着。将每一句话都牢牢记在脑海，配合脑内记忆，进行着梳理解析。

倒计时170天

手指轻轻点触于光屏之上，一串串数码随即跃然眼前，迅速搭建好适用的源环境。细致敏捷的手指操控着光剑，编排着一串又一串的编码搭建起构架。

在一片明晃晃的光点中，那些细致而充满力量的手指不停地在键盘上跳跃着，弹出一个个的编程数源代码，最终将这些代码整合成了一个蓝色圆球。

手指轻触光屏上面圆球，弹出一个简洁界面，一条条指向线接着符号拼凑成一个部件模型。

[运行正常,源环境适用5星，框架构建5星，源数公式错误1处]

[成绩45星，特别棒哦]

[源数知识理解还不错，奖励今天采摘的“乌密果拌天晴丝超大份”]

机械手将一张超大片的叶子包着的五颜六色蔬果放到少年手中，伴着呈小方块状并浸有光泽彩色的多汁果实和细长的墨绿色叶片展示在眼前时，屏幕的亮光照在叶片的水珠上显的特别可爱，令人垂涎欲滴。

“哇塞，也太棒了”。

眼前的美食让少年双眼闪闪发光，直接上手抓一把塞到嘴里咀嚼，清凉微酸的叶丝伴着甜甜的果子，酸甜可口。

[你记忆中的知识还有很多要理解透，下一步是能源特性与对等方向转化，休息过后再讲解]

倒计时110天

[今天我们来辨别人性]

[在初生时为本善，而极小一部分初为恶，而大多来讲属于畸兽]

后天受外在影响分化出的性格各异，开朗，勇敢，包容，果决，嫉妒、贪婪、胆小、暴虐、色欲、自大，受虐

[好奇心强：对周围的事物充满了好奇心，喜欢探索和发现新的事物。

自信勇敢：有勇气面对挑战和不确定性，敢于尝试新鲜事物并接受失败。

有耐心：能够等待事情的发展，不会轻易放弃或失去信心。

乐观开朗：总是充满活力，并且能够轻松地适应新环境。

自私自利：往往追求自己的利益最大化，而不顾他人的感受和需求。他们会利用他人来达到自己的目的，甚至不惜伤害他们。

冷酷无情：不关心别人的情感和需要，而是专注于实现自己的目标。他们可能会采取冷漠的态度对待别人，或者故意忽视他人的痛苦和悲伤。

心理扭曲：可能会出现精神问题或其他心理障碍，导致他们对社会和个人产生不健康的态度和行为。。。。。。]

一条条性格的描述在光幕上浮现，少年眼睛看着应接不暇。

[现在你要记住这些特点，我会教你从外貌辨别和利用这些特点，给你添加后续的生存空间。]