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首发:~第4章 AI助教
马福这个瘦子和自己身高差不多,温斌和罗轩是中等身材,刚刚过了平均线
温斌给景天的第一映像最深,四个人中就他戴着一副眼镜,一看就是那种学霸的类型,眼神中没有什么杂质,主打一个清纯。
温斌的精力,全部用在,对于物理世界和现实世界,做更深的探求,反倒是当今,如此繁华的花花世界不太感冒,无欲则刚,心智更加纯净。
彼此也逐渐的熟悉了下来,开始了大学宿舍集体生活。
第二天正式开学了。
开学登记早已被完成,上课的教室等信息被传输到了四人的神经网络里
几人按照学校提供的信息,迅速的找到了自己的教室。
几人走在,络绎不绝上课的学生大部队里,第一次切实体会到学生的规模
几人进入了课堂,发现大学的课堂和自己的高中的课堂有很大不同,在主讲台的旁边还有一个小讲台,坐着两个老师
站在大讲台上的,是一个四十岁的中年人
在同学们起身行礼后,
这个中年老师开口回应到 “同学们好”
并没急着开始介绍着自己,微笑对大家问道,“这节课有两个老师,是不是和你们高中不一样”
“是的”同学们齐声答道
“我是你们的人类老师,孔庄,这位是你们的ai老师,罗伯特500号老师,”
现在的时代,除了人类老师,还有大量的ai老师
人类老师有形的身体,虽然知识的广度,不如ai老师,但是情感体验和创造力都是ai所缺少的。
ai老师一开始只存在电脑网络中,是一个个神经网络接口,是没有形状的
由于3d技术的进步和再生肌肉组织的进步,ai老师也被赋予了肉身。
由于肉身中含有基因信息,每一个ai老师都被赋予了人类的许可,每个人的基因都被备案了。
只是他们的基因来源于为数不多的几个人类捐赠者,被归到了特定组别中,在这些人类捐赠者死亡并完成户口注销后的一年,才能从冻结状态转为启用状态。
除了基因的特别,可辨认,不损坏人类伦理
他们还有自己特定的印记,在制造的过程中,通过荧光技术给附着在他们的额头。
荧光又连接着,他们的核心的算法和处理器。
处理器的特定序列,会同步通过荧光显示在他们的额头。
虽然引起了一些平权主义者的抗议,但是也成为了世界默认的规则
在一般的学校,为了节约成本,要么使用人类老师,要么使用ai老师,只有像东南工防这种顶尖学校,为了更好的教学效果,采用双老师制度
上课由更有创造性的人类老师上课,旁边的ai老师把人类老师的上课内容作为,神经网络的训练素材
这样再人类老师上完课后,更有创造性的问题,可以和人类老师探讨,上课的基础知识的问题,可以由ai老师解答
创造性的问题,需要花的时间也越多,但是课堂上创造性的问题要比一般知识问题要少的多,需要解答的人数也多
配备两个老师,可以最短时间,让学生们掌握一般知识,并培养学生们的创造性能力
叶一飞等人,听了老师的介绍,即感觉到了开心,也感觉到了压力,接下来就要在这个学校不断开动自己的脑筋
不能只满足于掌握现有知识,更要从现有知识中发现问题,做创造性的学习
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