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首发：~第250章 启蒙教学就是造反
始皇帝嬴政：“踩把破剑在天上飞？陆远，后生，你不是说要相信科学吗？”
陆远：“我都能在这跟各位对话了，多多少少的，那也有点不科学了不是。
再说了，您那边那个穿越者，人家都能凭空造物了，难道也叫科学？
当然了，我给的功法，对于这两穿越者来说，真算的上挺科学了。
就是以你们当前的社会水准。
应该是供养不了太多人修炼。
穷文富武，练功不说要吃肉食吧，最少那也得吃饱。
我大概的算了一下，就算你们有玉米，三年普及，两年收成，一年育苗，一年养殖。
嗯，就算是发展的再迅速，你们最少也要七年的时间，才能勉强做到人人有肉吃。
稍有一丝不理想，想要全民修炼，那都是一个麻烦事。
嗯，还有一个全民识字也要落实下来，不然的话也很较为困难。
这还是完全理想的状态下。
但凡有点不理想，那都是要十几年甚至是二十几年，或许更久才能达成了。
反正咱们后世，在基础条件要比你们好上一些的情况下，都用了几十年，才实现了全面有肉。
当然了，后世还有一些你们没有困难，比如外邦的虎视眈眈，粮种的培育，自然灾害等等。
嗯，让我找找，我给你们找一个全面点的视频。”
明太祖朱元璋：“全民识字，全民练武？
如此一来，只怕是”
陆远：“我知道你们这些皇帝在想什么。
不就是怕儒以文乱法，侠以武犯禁嘛。
这个担心是完全没必要的。
说出来各位可能不信，你们知道咱们后世之人的反骨为什么这么大吗？
因为我们历史的启蒙，那就是造反。
而且真要说起来，咱们的课本，那就是完完全全的造反读物。
历史给我们总结了历代造反皇帝，成功与失败的经验。
也告诉了我们一个皇朝兴盛到灭亡的各种事迹。
让我们能更好的抓住时机。
政治那更是直接告诉我们，当我们掌握大权之后，该如何确立一个国家运转的基本逻辑。
物理化学教我们造武器。
生物教我们如何预防，治理疾病，培育粮种。
数学，地理教我们如何统计管理军队，如何认识地图，如何制作地图。
语文教我们如何画大饼，顺带也能让我们快速理解人家话里话外的含义。
比如，一个稻草人，他就有可能是父亲的含义。
体育更是让我们强身健体。
甚至在12，15，18这些年龄段，还要接受一段时间的军事化训练。
除了外语之外，可以说都和造反有关系。
但是，咱们后世的读书人，也没见谁造反不是。、
反倒是有几个大字不识的人，想过要搞复辟。
儒以文乱法的前提，是读书人不够多，随随便便一忽悠，就忽悠到人。
可当大家都学了这些之后，还想忽悠，那可就难了。
侠以武犯禁也是一样的，当大家都不弱的时候，他想犯禁也得好好想想后果。
当然，如果出现皇帝昏庸的情况，那就另一回事了。
不过皇帝都昏庸了，不管是不是全民练武读书，对于一个皇朝来说，下场都一样，都得被推翻。”
唐高祖李渊：“这就合理，这就合理了。
大唐太上皇李世民，你说你，朕这孙子已经够能隐忍的了，十几年了都还没反。
你去惹他干什么，这下好了，来大安宫陪朕了吧。”
陆远：“好了，你们聊，我找找视频去。
哦，对了，大唐天武皇帝李恪，对倭岛那边你怎么看？”
大唐天武皇帝李恪：“朕也是接受过高等教育的，野蛮的手段还是不好的，还是文明一点好。”
陆远：“？？？”
大唐天武皇帝李恪：“这不是要搞工业嘛，很多重工业的污染你是知道的，朕打算开发那里。”
陆远：“你这想法有点危险了，上面的人怎么办？”
大唐天武皇帝李恪：“人？什么人？现在是大唐，那不是荒岛吗？那上面有人？朕怎么不知道？”
陆远：“你是懂历史的，下手狠一点，最近又发生了一些事情。”
大唐天武皇帝李恪：“什么事？难道比核废水还严重？开打了？”
陆远：“你知道这事啊！我还以为你穿的早，不知道呢。
知道那就没事了，我也在等着开打啊！真开打我高低把他岛沉了。”
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