第113章 文化强内蕴(1/2)

首发：~第113章 文化强内蕴

“姑姑，爷爷说您暑假一直在松三。我来松宁陪您几天可以吗？”

“你们这是怎么了，一个一个都想往这里跑啊？”

秦元玉陪阮小健回家的路上，接到了秦不觉的消息。拖着一身疲累的她，只能打消回市区探望父母的念头。

微信公众号信息推送的事看着很小，可若是秦不觉和闻映台心里藏着什么结，只怕会影响后续工作，对于两个在“壮腰”过程中摸索成长的年轻教师来说，是种阻碍。

她确实得和侄儿好好聊聊。

如此想着，秦元玉低头就问身旁的阮小健：“你愿意做一件体积大一些的陶塑作品给我当礼物吗？我想把它送给友好校的老师。”

“好啊！”阮小健亮晶晶的眼睛里满是开心，“您有想要的样子吗？我保证完成任务。”

“姑姑，松宁三中的气质很不一样了！”

“是吗？哪里不一样了，说说看。”

“嗯，绿地、操场、教学楼、食堂、停车位……还有那边的棚子，这边的工地……很多地方都有变化，就和我们嘉桥中学一样。可要说气质方面的具体改变，我暂时没法表述到位。总之，也和我们嘉桥一样，看着积极了很多、认真了很多！”

第二天一早，秦不觉再次跟秦元玉来到松宁三中。甫进校园，他就开始感觉莫名的变化——那种变化，不止是增建的活动场地、清理整修过的绿化带、窗明桌净的食堂、划分整齐的停车位、粉刷过的教学楼外墙……而是一种由内而外透出的、让人感觉舒适与振奋的气象！

在参观校园的过程中，看着正在巡逻的安保人员顺路俯身清理草坪中的杂草，秦不觉自己都忍不住把几片落入绿化带的枯黄叶片从中拣了出来，顺手还为园中的栾树重新绑了绑松掉一根绳子的支撑木架。

秦元玉挺高兴侄儿给出这种“没法表述到位”的评价，还一口一个“我们嘉桥”。

她与秦不觉一起扎好树木支撑架的绳子，邀请：“奖励你为我们松宁三中做绿化清洁维护，走，去陶心阁看看吧？区里帮我们想办法进了新设备。”

“手工课堂还能由区里增添新设备？”秦不觉好奇，大步往教学楼上去。

“怎么，我们就不能新设备了？”秦元玉上楼的脚步比秦不觉还要矫健。

“那不是因为我们嘉桥的很多物件都是章校淘来的吗？”秦不觉解释说，“就昨天晚上，他还在朋友圈里露了展台、桌子、椅子还有锅碗瓢盆。”

“哟，章校这是要干什么呀？”听章形树淘的都是家居饮食相关的物品，秦元玉也好奇起来，“难道他想办校园美食节？”

“他在圈里留的言是‘开心的任务’，没准还真是。”秦不觉琢磨着，“我要不要和奶奶学两道豆腐菜，到时候也露两手？”

“先别说‘豆腐菜’。”等侄儿进了陶心阁，秦元玉忽地关了门，“老实告诉我：你遇着什么事了？还有，和映台闹什么矛盾呢？”

“……没有！”秦不觉不敢与姑姑碰撞目光，顾左右而言他，“啊哟，这添的是台什么机器呀？这么大？”

“这叫电子陶烧窖。”秦元玉不得不先解释，“有了它，学生捏的作品就可以成批次烧制。可以方便学校展览，也可以给他们自己长时间保存，还利于赠送。”

“赠送？送给谁啊？”秦不觉真害怕姑姑再追问，索性打破沙锅问到底。

“赠送共建单位呀，有派出所、社区、医院、养老院、绿化公司、环卫所、沿街商会还有松宁新区的几家科技企业……”秦元玉目测操作台上一批正在晾干的陶坯，感觉有些不够送的。

“这么多？”秦不觉挺惊讶。

松宁三中就算有了姑姑这样的好校长，也不过“壮腰”一年多，“豆腐校”的名声只怕还在，有那么多单位愿意与这所学校共建吗？

“提醒一下：别自我看轻哈！”秦元玉猜到了侄儿的心思，“区里为帮我们学校走出去、请进来，特地搭的共建平台，促动周边相关的单位，还有可以让学生参访的企业都加入进来。人家和我们相互往来，为学生拓展见识、开展实践提供机会，我们赠送人家一些学生的手工作品，理所应当！学生都愿意制作赠送的作品，说这是我们松三开心的任务！”

“嗯，是挺开心的。”秦不觉揶揄，“就是您得不停地买陶泥，还得帮艺术老师泡泥巴。我姑夫都向爷爷奶奶告状，说您指甲里的泥洗不干净，是校长带头违反行规！”

“哂，我这也是开心的任务！”秦元玉可不怕侄儿排喧，故意冲他晃了晃手，“我不信临江区没帮你们嘉桥搭建过共建共享平台。只怕你们章校也想着怎么回报人家呢！”

秦不觉想起学期初，学校的确开了“以党建为引领，促进学校与所属区域共建合作”的专项会议，自己还被叫去负责拍照，区里的负责人的确专程赶来的。

可是，他“花尾巴孔雀”的小傲娇又露出不甘心来：“听起来，您这边的共建单位好像比我们嘉桥的多？你们学生比我们嘉桥的学生条件还要好！”

松宁区一半地处郊区，结果能交流互动的单位比位于市区的嘉桥还要多还要好，就算是他姑姑的学校，秦不觉也有点醋酸味！