第174章 澳宋大学(1/1)

首发：~第174章 澳宋大学

西历1643年，6月。

马建国看了一下日常安排发现明天居然没有工作，虽然明天是周天休息日（澳宋单修），但是他又没有休息日。

委员长是没有休息日的，只有少数几个法定节假日可以放假，毕竟要以身作则嘛，领头的都不拼命干，怎么能叫下面的人拼命呢？给我冲和跟我冲的区别还是非常大的。

当然马建国只要想每天都可以是休息日，大不了叫办公厅那边少安排点工作就是了，除了不能回家，跟休息日没有区别。

叫来助手一问，马建国才知道明天不是没工作，而是“澳宋大学”建成仪式，自己要去参加，最近工作太忙搞的马建国都把这个重要的事忘了。

第二天马建国坐上车没有去执委会上班直接去到了位于新安区郊区的澳宋大学出席活动去了。

到了澳宋大学以后马建国发现许多其他部门的领导都提前到了，特别是教育部长彭凡（书友史蒂夫的小猫投稿）站在一堆大官中间说着什么，毕竟今天他是东道主，在他的地盘上大家自然都要围着他转。

彭凡此君穿越前是某知名师范大学历史专业毕业生，虽然开矿的地点在沙漠戈壁之中，但是那里还是分布着不少小村庄。

所以支援计划除了找辅助开矿的人，还招了几个师范专业的优秀毕业生去搞一下教育，学习历史专业的彭凡也成功搭上了车。

穿越后彭凡是穿越众中少有的师范＋纯文科生，其他文科生多少沾点金融啥的，所以让他搞生产有所欠缺，就让他干自己的老本行搞教育。

而且由于他是历史专业的毕业生，脑袋里和手机电脑里有不少历史资料，这为穿越众做出了巨大的贡献，所以他从几个师范生中脱颖而出成了教育和文化部长。

不过彭凡这个教育和文化部长一开始就是个光杆司令，只能帮忙归化土着，没有什么调动资源的能力，甚至比人家其他部的一个司长都不如。

直到澳宋的人口多了起来，对于教育的需求快速上升地位才算是水涨船高，直到澳宋大学的成立他迎来属于他人生中最高光的时刻。

随着澳宋人口规模扩大，受教育人口增多，工业化进程不断深入，澳宋人民对于高等教育的需求也与日俱增。

所以由文教部牵头成了澳宋第一所综合性的并提供本科教育的高等院校，经过两年时间这所重点大学终于建成在了新安市新安区的土地上。

其实在澳宋大学之前澳宋国内已经诞生了高等教育学校，比如澳宋医学高等专科学院、澳宋矿业高等专科学院、澳宋师范高等专科学院等，还有几所专科性质的军事学院。

除了这些提供专科教育的院校，澳宋科学院附属学院可以提供本科教育，甚至研究生教育。

所以澳宋大学并非第一所提供高等教育的院校，不过它在其他地方是第一，第一所综合性大学，同时他也是目前少数教育部直属的大学。

除了澳宋大学和澳宋师范高等专科学院以外，其他高校都是其他部门和文教部一起合办的，或者其他部门自己独立办学。

所以在澳宋大学建立以前彭凡能指挥的动的高校就只有一所而已，让作为教育部长的彭凡一直心怀怨念，澳宋大学的成立才让他真正扬眉吐气。

“彭部长你这学校修的也太偏了吧，让我一阵好找。”马建国看着彭凡和一群人聊的火热只能先用调侃来显示自己的到来。

果然此话一出包括彭凡在内的大小领导们都知道马建国来了，纷纷向马建国问好。

“哎哟，马委员长我也不想把学校修的这么偏，关键是您舍得在新安区市中心批6000亩地给我吗？”

彭凡此话一出气氛瞬间活跃了起来。

“其他的先不说了，彭校长，今天作为东道主可要带我们这些客人好好的转校园。”

然后彭凡就开始带着一群人逛校园好好的展示自己的工作成果，澳宋大学修建的这两年，彭凡没事就往工地跑查看工程进度和工程质量，有些时候还在工地上吃住，他都快成包工头了。

对于澳宋大学的每一栋建筑和一砖一瓦彭凡可以说出一堆道道来。

逛完校园后马建国很满意，澳宋大学的硬件确实担当的起以后成为澳宋最高学府，

整个校园里的建筑非常有特色，现在已经使用的1000亩土地上包涵了古今中外建筑的精华，还有一个巨大的可以泛舟游玩的人工湖。

特别是很多古代建筑直接就是找的大明和欧洲的建筑师修的，所以让来参观的穿越众有些像进入了圆明园一样。

当然效果好造价可就低不了，整个澳宋大学圈了6000亩地，现在只开发了1000亩就花了300万元，这还是国企承包工程的成本价。

这也是为什么澳宋大学会修在郊区，而不是修在市中心，市中心的地寸土寸金加上土地成本造价不得上天去。

而且就算新安市政府不收土地费也没法修在市中心，因为市中心就没有6000亩空闲的土地给教育部修大学了。

其实澳宋大学目前要不了6000亩地，1000亩完全可以满足目前的需求了，但是要考虑未来，以后随着新安城区的不断扩大，能用的土地肯定越来少，郊区也会变市区。

所以彭凡打提前量，提前把地给圈起来，就算一时半会儿开发不了让地慌着也比以后学校要扩张没有地用来的好。

逛完校园的一群人边走边聊，最后又走到了校门口，这次建成仪式的重头戏来了那就是揭幕。

马建国和彭凡先后走上临时搭建平台上进行演讲。

期间马建国还提出了澳宋高等教育的目标，三个面向“面向澳宋人民”、“面向时代”、“面向未来”。

演讲结束后马建国作为执委会的代表，彭凡作为教育部长和澳宋大学第一任校长共同拉动了揭幕的绳子。

在杠杆的作用下巨大校门上的巨幕被拉开，露出“澳宋大学”四个龙飞凤舞的大字。

这四个字还是彭凡特意去找退休的唐文山写的，毕竟他是穿越众中公认的书法第一人，地位也够高，让他题字再合适不过了。

不过唐文山的退休生活将要结束了，不仅是唐文山穿越众里面退休的人全都要被返聘当老师。

目前澳宋大学缺少高质量的老师教授，自然科学还能叫科学院那群人来，人文科学就只有让那些想退休躺平的穿越众来了，没办法国家需要。

最后的环节就是合影，一群大领导站在澳宋大学的招牌下合影留恋，穿越众对于这些历史性时刻都非常重视一个都不放过，以前是用画师开画，现在是用照相机留影。

合影结束后澳宋的高等教育正式走向正轨和四化“正规化”、“科学化”、专业化”、“成熟化”。