第1627章(1/1)

首发：~第1627章

邹当拥有超乎常人的天赋，对知识有着一种与生俱来的敏锐感知力。

课堂上，老师讲授的复杂知识，他总能迅速理解并吸收，

就像一块干燥的海绵，贪婪地汲取着知识的甘霖。

无论是数理化的逻辑推理，还是语文英语的语言奥秘，他都能轻松掌握其中的精髓。

而他的勤奋好学更是令人动容。

每天清晨，当城市还沉浸在梦乡之中，

邹当便已悄悄起床，借着那昏黄黯淡的灯光，开始了一天的学习。

他专注地诵读英语单词和语文诗词，那朗朗的读书声，仿佛是对命运不屈的呐喊。

夜晚，当家人都已入睡，他仍在书桌前埋头苦读，攻克一道道数理难题。

遇到不懂的地方，他会反复钻研教材，查阅各种资料，直至完全理解。

为了节省买书的费用，他常常步行数公里，

前往图书馆借阅相关书籍，在那里一待就是一整天，如饥似渴地阅读着各类知识典籍。

在学校里，邹当总是最早一个到达教室，最晚一个离开。

课间休息时，同学们都在嬉笑玩耍，他却抓紧每一分每一秒，

或是复习上节课的重点，或是预习下节课的内容。

他的笔记本上，密密麻麻地记录着各种知识点、解题思路和自己的思考感悟，

每一页都见证了他的努力与付出。

步入高三，邹当更是开启了　“只要学不死，就往死里学”　的拼搏模式。

清晨五点，闹钟还未响起，邹当便已从床上一跃而起。

简单洗漱后，他迅速坐在书桌前，摊开英语单词书，嘴里一边默念着单词，一边用手抄写，

以此强化记忆。寒冬时节，屋内寒意刺骨，他的双手被冻得通红，却丝毫没有停下的意思。

到了学校，邹当就像一台不知疲倦的学习机器。

课堂上，他全神贯注，目光紧紧跟随着老师的一举一动，手中的笔不停地在笔记本上记录着重点、难点。

老师提出的每一个问题，他都积极思考，率先举手发言。

课间十分钟，同学们或是趴在桌上小憩，或是聚在一起闲聊，

邹当却拿出练习册，争分夺秒地做着习题，遇到不会的，立刻向老师或同学请教。

中午午休时间，其他同学都去食堂饱餐一顿后回宿舍休息，

邹当则在食堂匆匆吃完几口饭后，便返回教室。

他戴上耳塞，沉浸在自己的学习世界里，或是复习上午的课程，

或是预习下午要讲的内容。有时候，为了弄懂一道数学难题，

他能在座位上一坐就是一个多小时，反复推演、计算，

直至找到解题思路，脸上才露出满意的笑容。

晚自习结束后，校园渐渐安静下来，同学们陆续回到宿舍休息，

邹当却背着沉甸甸的书包，来到学校的空教室。

他打开书包，拿出一叠试卷和复习资料，开始了又一轮的学习。

他给自己制定了严格的学习计划，每晚要完成一套数学试卷、一套理综试卷，

还要复习当天的错题。在寂静的教室里，只有邹当翻书的声音和笔尖在纸上划过的沙沙声。

困了，他就用冷水洗把脸，或是站起来活动一下筋骨，然后继续投入学习。

就这样，在高三这一年，邹当凭借着惊人的毅力和拼搏精神，

在每次模拟考试中都取得了优异的成绩，稳居年级前五十。