第620章(1/1)

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说实话，他以前对县城的教育情况并不了解，所以这一次他到教育局当党委书记之后，了解到了很多以往观念里难以理解的问题。

比如，他就发现，教育局的各项工程很混乱，很多县里的教育工程在发改委立完项之后，都要由县局督导指示完成，所以他索性就提出一点：以后把县里的所有的教育工程都打包发包给第三方国企，由国企再去去分包。

但此举遭到了王成的反对。

他说，“如果这样的话，那就更加能滋长权力的腐败！这种集体分包的形式虽然可以追责，可以直接追责国企或者直接责任人，但他们再分包？或者说领导通过其他的人打招呼、遥控指示分包，那么这对整个工程的质量来说是有着毁灭性打击的，所以他并没有赞同如此。”

王成没有同意，自然而然的也就没有实施下去了。

实际上一个教育工程从立项到开工要经过哪些步骤呢？

首先，教育局需要编写相关的工程规划，根据各学校报上来的指标进行区分、规划。

有了工程计划之后，便把这些计划报到县发改委去立项，县发改委立项之前，会把相关的报给分管副县长同意，分管副县长同意之后，再报常务或者报县政府党组会议统一审议。

有些大的工程还要直接报县长或县委书记同意。

审批完之后，县发改委就正式立项，立完项之后这个工程就有了合法身份，就能用“钱“了，那么，教育局就会从相关的专项资金中拿出钱来“开整”了，这就是所有过程。

而这是其中，这个工程的造价多少钱？其实早就有一个明确的预算，但有些可能会边做边加预算，规则中增加了相关条例。

因此，泰吉县教育局这些工程若不是里外勾结？是不可能搞成这个样子的。

所以王成压根就不相信他们，不仅如此，连武阳都不相信他们。

武阳到了泰吉中学，遇到了包括校长在内的所有老师的热烈欢迎。

武阳也很震惊，他虽然见过大世面，但是没有见过这么多人，所以他摆了摆手，随后便发表了热情洋溢的讲话。

“…同志们，面对当前的困难和压力，泰吉中学一定要进一步深刻剖析，直面所有问题，敢于加压奋进，不断努力破解发展中的难题，补好补齐教育质量短板，以对党和人民的事业高度负责的态度来抓好学校的发展。”

“必须狠抓泰吉中学的班子建设工作，以切实转变作风为抓手，紧紧围绕主题教育的要求，找准各种问题和短板，明确具体整改措施。泰吉中学弟弟班子成员要以上率下，直面问题，敢于担当，攻坚克难。再一个，要狠抓师德师风，强化教师队伍思想道德建设。充分调动教师工作的积极性，建立行之有效的激励机制、和惩处机制。要狠抓教学质量，把教学质量作为生命线来抓，作为泰吉中学当前最突出的问题来抓，全力提升教育教学质量。”

“同时，同志们要加大教育的正面宣传和舆论引导，坚定信心，振奋精神，各相关部门要调动一切积极因素，支持好泰吉中学的建设和发展。要坚持问题导向，拿出破釜沉舟的勇气，齐心协力、合力共为，推泰吉中学全面发展…”