困惑者的自救自问与自答

第24章 最厉害的就是父母明确孩子不是这块料(2/2)

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首发:~第24章 最厉害的就是父母明确孩子不是这块料

缺点

导致教育应试化:筛选机制过于强调考试成绩等量化指标,易使教育演变为应试教育,学生为应对考试而机械学习,忽视知识的实际应用和综合素质的培养,不利于学生创新思维和实践能力的发展。

加剧教育不公平:由于不同地区、家庭背景的学生所拥有的教育资源和学习条件不同,筛选机制可能会进一步拉大教育差距,使弱势群体在竞争中处于劣势,难以获得优质教育资源和良好的发展机会。

限制学生个性发展:它可能会限制学生的个性发展和兴趣培养,学生为了符合筛选标准,不得不放弃自己的兴趣爱好,按照统一的模式和要求进行学习,压抑了学生的个性和创造力。

造成学生心理压力:激烈的竞争和严格的筛选给学生带来巨大的心理压力,可能导致学生产生焦虑、自卑等心理问题,影响学生的身心健康和全面发展。

这种观点有一定的合理性,以下是具体的分析:

对于是教育筛选“料”的人

对于那些在教育筛选机制中表现出色,被认为是教育筛选“料”的人来说,顺其自然地沿着教育的既定路径发展,往往能够更好地发挥他们的潜力。他们通常在学术学习、知识吸收等方面具有优势,能够较为顺利地适应学校教育的各种要求和挑战。通过接受高等教育等进一步深造,可以在专业领域深入钻研,为未来从事高知识含量、高技术要求的工作打下坚实基础,从而更有可能在社会中获得较高的职业成就和社会地位,实现个人价值与社会价值的统一。

对于不是教育筛选“料”的人

而对于那些在教育筛选过程中不太符合传统标准,被认为不是教育筛选“料”的人,寻找适合自己的生活方式则更为重要。教育筛选机制并非是衡量一个人全部价值和能力的唯一标准,每个人都有自己独特的天赋和兴趣所在。当他们脱离传统教育的单一评价体系后,可以更加自由地探索自己真正热爱和擅长的领域,如艺术、手工艺、体育、商业实践等。在这些领域中,他们能够以自己独特的方式展现才能,创造出属于自己的精彩生活,同样可以实现自我价值,获得成就感和幸福感。

综合来看

无论是教育筛选的“料”与否,都不应被单一的标准所束缚。重要的是,每个人都能够在成长过程中逐渐认识自己、发现自己的优势和劣势,根据自身特点选择适合自己的发展道路,无论是顺应教育筛选机制追求学术成就,还是另辟蹊径寻找独特的生活方式,都应以实现自我成长和幸福为最终目标。

对于那些被认为不是教育筛选“料”的人,可以通过以下几种方式解决生存问题:

掌握实用技能

可以学习诸如烹饪、美容美发、汽修、电工等实用技能。以汽修为例,通过专业培训和实践操作,掌握汽车维修保养的技术后,可到汽车维修店工作,凭借技术能力获取收入。这些技能型工作在社会中有着稳定的需求,能够为其提供可靠的生存保障。

发展兴趣爱好

若对某个领域有浓厚兴趣,如绘画、摄影等,可将其发展为职业。以绘画为例,可从事插画设计、墙绘、美术培训等工作。虽然在传统教育中可能表现不佳,但在兴趣领域往往更有动力和创造力,从而将兴趣转化为经济来源,实现生存和自我价值的统一。

从事体力劳动

像物流搬运、建筑施工、家政服务等体力劳动工作,对学历和教育背景要求相对较低,更注重体力和耐力。只要肯付出辛勤劳动,也能够获得相应报酬,维持基本生活。而且随着经验的积累,还可能在相关领域获得更好的发展机会。

自主创业

这类人可凭借自身独特的眼光和想法,发现市场空白并开展创业。比如开一家特色小吃店,通过精心经营,打造出独特的口味和良好的口碑,吸引顾客,从而获得盈利。创业虽然风险较大,但一旦成功,不仅能解决生存问题,还可能实现更大的发展。

借助网络平台

随着互联网的发展,网络平台为人们提供了更多的就业机会。不是教育筛选“料”的人可通过网络从事电商、自媒体、网络直播等工作。比如在农村,一些年轻人通过网络直播销售农产品,不仅解决了自己的生存问题,还带动了当地经济的发展。

“任何事都是辩证统一的”这一观点体现了辩证法的核心思想,强调事物内部存在着相互对立又相互依存的两个方面,二者在一定条件下相互转化,以下是具体阐述:

对立统一的体现

事物的矛盾双方既相互对立又相互依存。例如在学习中,勤奋与懒惰就是一对矛盾。勤奋使人进步,能够获取更多知识和技能,但需要付出大量时间和精力,会让人感到疲惫;懒惰则使人停滞不前,但从另一方面看,适当的“懒惰”也可能促使人们去寻找更高效的学习方法,以较少的投入获得更多的产出。二者相互对立,却又共同存在于学习过程中,缺少任何一方,学习的状态都将失衡。

相互转化的关系

矛盾双方在一定条件下能够相互转化。比如挫折与成功,挫折在当下会给人带来痛苦和压力,但如果能够正确对待,从挫折中吸取教训、总结经验,挫折就可能成为成功的垫脚石,促使人们走向成功;反之,成功之后如果骄傲自满,不继续努力,成功也可能转化为失败。

全面看待问题

既然任何事都是辩证统一的,我们在认识和处理问题时,就应当全面、客观地看待事物的各个方面。以看待网络的发展为例,一方面,网络为人们提供了丰富的信息资源,打破了时空限制,极大地便利了人们的生活和学习,推动了社会的进步;另一方面,网络也存在着信息虚假、网络暴力、沉迷网络等诸多问题。只有全面认识网络的利弊,才能更好地利用网络,避免其带来的负面影响。

推动事物发展

辩证统一的观点还要求我们把握事物发展的规律,积极创造条件,促进事物向有利的方向转化。在经济发展过程中,传统产业与新兴产业之间存在着辩证统一的关系。传统产业是经济发展的基础,为新兴产业的发展提供了物质、技术和人才等方面的支撑;新兴产业则代表着未来的发展方向,具有高附加值、高科技含量等特点,能够带动传统产业的转型升级。政府通过制定政策,加大对新兴产业的扶持力度,促进传统产业与新兴产业的融合发展,推动整个经济结构的优化升级。

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