第89章 晓萱和宇轩(2/2)

首发：~第89章 晓萱和宇轩

他们决定进一步提高教师的培训质量，邀请更多的教育专家来校指导。还要加强与其他学校的合作交流，让老师们有更多学习和进步的机会。

同时，他们计划开展更多的兴趣小组活动，培养孩子们的特长和爱好。

李明说：“我们不仅要关注孩子们的学习成绩，更要注重他们的身心健康和全面发展。”

万科校长点头表示赞同：“对，要让明日小学成为孩子们快乐成长的摇篮。”

接下来的日子里，李明和万科校长忙碌而充实。

他们组织了教师培训活动，老师们在专家的指导下，教学水平有了显着提高。

兴趣小组也如火如荼地开展起来，书法、音乐、舞蹈、足球等小组吸引了众多孩子的参与。

学校还举办了科技节和文化艺术节，孩子们在活动中展现出了无限的创造力和才华。

在一次科技节上，孩子们展示了自己制作的小发明，有自动浇水器、太阳能小车等，让前来参观的家长和嘉宾们赞叹不已。

文化艺术节上，孩子们的书法、绘画作品挂满了校园的墙壁，优美的歌声和精彩的舞蹈赢得了阵阵掌声。

而晓萱和宇轩在中学里也表现出色。

宇轩的绘画作品在市里的比赛中获得了一等奖，晓萱在科技创新大赛中取得了优异的成绩。

他们经常回到明日小学，给学弟学妹们分享自己的学习经验和成长故事。

在一次分享会上，晓萱说：“只要有梦想，并为之努力，就一定能实现。”

宇轩也鼓励大家：“不要害怕困难，要勇敢地去挑战。”

孩子们深受鼓舞，纷纷表示要向他们学习。

随着时间的推移，明日小学的名声越来越响亮，吸引了更多优秀的教师和学生。

学校的规模不断扩大，新建了教学楼和宿舍，教学质量也在稳步提升。

在一次全市的教育质量评估中，明日小学名列前茅，得到了教育部门的表彰。

李明和万科校长站在领奖台上，心情无比激动。

他们深知，这荣誉的背后是无数人的辛勤付出和努力。

然而，他们并没有满足于现状，而是继续为学校的发展努力着。

他们开始关注特殊教育，为有学习障碍的孩子提供专门的辅导和帮助。

还开展了环保教育活动，让孩子们从小树立环保意识。

在一次环保活动中，孩子们走上街头，宣传垃圾分类和节约能源的知识，得到了社会的广泛好评。

而晓萱和宇轩也即将步入中考的关键阶段，这使得他们的生活节奏骤然加快，变得异常忙碌起来。每日的时光都被厚厚的书本和繁多的习题所填满，他们全身心地投入到紧张的备考之中。

李明原本计划单独约见他们，与他们进行一番深入的沟通，给予他们鼓励和指导。然而，考虑到此时正处于中考前夕这一特殊时期，为了避免给他们增添额外的压力，影响他们的备考状态，李明决定将约见推迟到中考结束之后。

为此，李明特意委托万科校长前去看望他们。万科校长接到委托后，深知责任重大，满怀关心地来到了晓萱和宇轩所在的班级。当时，晓萱正埋首于一本物理练习册，眉头微微蹙起，认真思考着其中的难题；宇轩则在专注地背诵着英语单词，嘴里念念有词。

万科校长轻轻走到他们身边，拍了拍他们的肩膀。晓萱和宇轩抬起头，看到是校长，眼中闪过一丝惊喜。校长微笑着说：“孩子们，我受李明先生的委托来看望你们。你们即将面临中考，这是人生中的一个重要关卡，但不要过于紧张，要相信自己的实力。你们在明日小学打下了坚实的基础，只要保持良好的心态，稳定发挥，一定能够取得优异的成绩。”晓萱和宇轩听着校长的鼓励，眼神中充满了坚定，他们用力地点点头，说道：“校长，我们会努力的，一定不辜负大家的期望！”