第146章(1/1)

首发：~第146章

20241225

晴

-15c —— -4c

西北风5级

星期三

早上好。

清晨，阳光还未完全穿透薄雾，整个世界都笼罩在一片静谧之中。在这个平常却又有些特别的日子里，我迎来了难得的早起时刻。

妈妈的声音如同清晨的闹钟，六点十分，她轻轻推开我的房门，轻声唤我起床：“宝贝，该起啦，今天要去学校了哦。”

我迷迷糊糊地应了一声，翻了个身，又眯了几分钟，直到六点二十才挣扎着从温暖的被窝里爬起来。

困意如同潮水般，一波又一波地向我袭来，我感觉自己仿佛被胶水粘在了床上，浑身懒洋洋的，一点儿都不想动。

十分钟的洗漱时间，我机械地完成着刷牙、洗脸的动作，试图让自己清醒一些。

来到餐桌前，妈妈已经煮好了饺子，热气腾腾的饺子散发着诱人的香气。

我狼吞虎咽地吃了十分钟，接着花五分钟换好衣服，收拾好东西。六点五十，我和妈妈准时下楼。

外面的空气格外清新，带着一丝凉意，让我不禁打了个寒颤。七点，我们到达了等车地点。

空旷的路边，只有我们母女俩静静地等待着。车七点十五分才缓缓驶来，我们在寒风中足足等了十五分钟。

上车前，妈妈递给我一粒晕车药，叮嘱我吃下去。坐在车上，起初感觉还不错，可能是晕车药起了作用。

但随着时间的推移，五个小时的车程让我渐渐有些吃不消了。头疼欲裂，胃也翻江倒海般难受，我努力忍着，还好没有吐出来。

百无聊赖之际，我想起包里那袋快要过期的酸奶，便拿出来喝了。装奶的塑料袋已经破了，我想着等下车就扔掉。

路上的信号很差，流量卡得厉害，手机上的各种应用几乎无法正常使用。无奈之下，我打开了西红柿小说，沉浸在精彩的小说世界里。

看到喜欢的情节，我还不忘给最喜欢的作者看广告刷了三个免费的小礼物，为爱发发发电。

看着窗外的景色逐渐熟悉起来，我知道快要到达学校所在的城市了。然而，大巴车却一直没有要停车的迹象。我左等右等，心里开始有些着急。

乘务员之前明明问了我三遍目的地，怎么会不知道我在哪儿下车呢？看着窗外既熟悉又陌生的建筑，我这个路痴完全搞不清到哪儿了。

我连忙收拾好东西，来到前排询问司机。司机一脸歉意地告诉我，我要下的站点早就过了。

我又气又急，可也没办法。刚好这时候，别人的站点到了，我赶紧下了车。

站在陌生的街头，我只好打了个出租车回学校，多花了十块钱，心疼得我直叹气。

回到宿舍，放下沉重的包，我直奔食堂去吃午饭。简单填饱肚子后，下午便一头扎进了论文开题申请表和开题报告的撰写中。

这可真是一项艰巨的任务，困难重重，我绞尽脑汁，却总觉得不太满意。老师十分负责，不断给我提出宝贵的建议，我也只能一遍又一遍地修改，一直改到下午五点半。

在写报告的间隙，我也会抽空玩一会儿游戏，换换脑子。毕竟周五就要考试了，心里还是有些紧张的。

结束编写工作后，我赶紧找学委询问期末考试科目有没有复习文件得知文件在班群里发过一次，我赶忙下载下来，打算晚上好好看看，为考试做准备。

晚上吃的面包，配上中午吃完饭在超市门口买的酸奶。

没咋吃饱，少吃一点也行。

开题申请表倒是写完了，但是开题报告改了又改，老师一直在帮我提建议，指导我，我也一直在修改。

但是我对我以后要写的论文内容还没谱，所以才写的这么艰难。

忘记说了，我打算写论文类的毕业论文，就是查重率要低于30。

写着写着就困了，不想写了。

准备工作：

1 明确选题：确保选题具体、有研究价值且在自身能力和时间范围内可行。如研究“人工智能在教育领域的应用”，需细化到应用的某一方面。

2 文献调研：通过学校图书馆、学术数据库、专业网站等渠道，搜集与选题相关的文献资料。梳理已有研究的成果与不足，找到自己研究的切入点。

3 拟定研究计划：规划研究的各个阶段，包括各阶段的任务、时间节点、预期成果等。如将研究分为资料收集、数据分析、论文撰写等阶段，安排好每个阶段的起止时间。

4 数据收集方法设计：根据研究内容确定数据收集方法，如问卷调查、访谈、实验等。设计合理的问卷或访谈提纲，明确实验方案。

写作内容 ：

1 标题：简洁准确概括研究核心，如“社交媒体对青少年心理健康的影响研究”。

2 摘要与关键词：摘要简述研究目的、方法、主要结果和结论，200 - 300字；关键词选取3 - 5个反映研究主题的词汇。

3 引言：阐述研究背景，说明选题在理论或实践中的重要性，提出研究问题，表明研究的必要性和意义。

4 文献综述：对选题相关文献进行综合分析，总结已有研究的主要观点、方法、成果和不足，阐述自己研究与前人的关系及创新点。

5 研究方法：说明研究采用的具体方法，如采用调查研究法，需说明调查对象、问卷设计、发放与回收情况；采用实验法，要介绍实验设计、变量控制等。

6 研究计划：以表格或文字形式呈现研究的具体步骤和时间安排，如第1 - 2个月查阅文献，第3 - 4个月开展调查等。

7 预期成果：描述研究可能取得的成果形式，如论文、研究报告，说明预期成果的价值和意义。

8 参考文献：按照规范格式列出开题报告中引用的文献资料。

看起来挺简单的，真正做起来，一点头绪也没有。

终于交上去了。

明天再复习考试吧。

困了

晚安。

就酱。